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课改竞评经过几轮下来，闻道中学的教师并没有走到最后，面对其他镇师范院校毕业的教师，败下阵来。
虽有点遗憾，但能成功举办，夏天阳心里还是十分高兴。
如果每位教师都能像这次参与课改竞评一样发挥，即使如田侃侃那样不太成功的课堂，坚持下去，整个课堂的面貌也会焕然一新。
班集体的面貌也会有更大的改观。
校风校纪也不会像现在、出现辱没传统美德的事情。
但如今，有多少人能坚持呢？
上午，黎志坚接到电话，告诉夏天阳，梁副局长有请。
下午，黄慧智在办公室接到电话，告诉夏天阳，黎副局长让他去一下教育局。
一天之中，两位副局长有请，夏天阳不知道是福还是祸，聪明反被聪明误，自己玩的小伎俩可能要翻船了。
校长黎志坚、副校长黄慧智和李尚新，看着夏天阳，他们同时在想一个问题：夏天阳是有些能力，冼星球举荐在情理之中，两位局长大人同时有请，越级有请，并且是越了几级，他到底是何方神圣？
他们同时也看到，夏天阳接到通知后，并没有开心的迹象，似乎还有些苦恼，这更令他们疑惑，领导会越级奖励，不会越级责罚，夏天阳这种神色又意味着什么呢？
有一种耗脑费心的事情，却是很多人愿意做的，那就是琢磨别人，苦恼自己。
三个正副校长琢磨着夏天阳，夏天阳却在琢磨着怎么应对两位局长。
“怎么？改变主意了？”赵弋戈了解情况后问。
“改变什么？”夏天阳不知道她为何这么问。
“从政啊，你之前不是说不从政的嘛。”赵弋戈也不知道他到底在想些什么。
“谁说我要从政了？”夏天阳诧异。
“不从政瞎操心什么？该说说，该做做，管它那么多。”赵弋戈觉得他思维是不是触电短路了。
夏天阳听了忍俊不禁，很简单的事情，只是自己的一点小心思，就弄得复杂了。
夏天阳大模大样走进了教育局，两位副局长召见，只说明一点，对这次的活动是满意的。
两位副局长并没有在夏天阳面前提活动一事，有言在先的事情都心照不宣，但他们都表达了同样的意思，那就是夏天阳做老师有点屈才。
意思不言而喻，想必两位副局长已经决定，把夏天阳安排在他们自认为很合适的位置上，只等夏天阳提出要求。
夏天阳不傻，懂得领导的意思，不忘初心，方得始终。
他还是坚持自己只愿意做一名普通的老师，再说，身在最前线，还可以给领导提供接地气的简报。
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