第268章 家教
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班主任:“什么提议?”
“咱们可以收集旧的教材,说不定可以继续用,咱们同学私下可以用。”
班主任确实想保留这些教材,他当初想保留一套就够了,并没有想太多。
“这倒是可以考虑,一个年级一套课本。”最好不是像她说的那样,收集太多他搞不定,学生们的课本也是交钱给买的,他没那么多钱去做回收,更不会叫学生们免费交给他。
李容思考片刻,“每个年级都有一套课本,谁需要学习课本知识就自己抄写。”条件有限,她也想不到更好的的办法。
班主任点头。
小学教材,初中教材,高中教材,每个年级的收集一套,他觉得这些教材很重要。
要了解过去兴衰就要懂历史,要丈量世界辽阔就要懂地理,要渗透自然法则就要懂物理,要掌控物质变化就要懂化学……
并不是简单的学习一些名着和政治材料就能懂的。
本地的小学老师虽然跟他不是一个档次,但他们也觉学生们还是以旧教材来学习比较好,老师们为学生们的学习考虑得长远一些,李容提出来的提议老师们也会认同的。
他家实际上是在省城,家里人有远见,早就察觉到上面有动静,都已经提前找好关系,能调动的都调动了,而他苏中稳则调回老家,当村小学的老师。
提前一年,主动下来,要不然现在,就是被迫下来,看这形式,不会是什么好事。
他人长得有点黑,跟村里人没什么两样,他就跟大家伙说他是隔壁大队的人,实际上他说的也没错,老家确实是隔壁的大队的,他太爷爷就在那里出生后面才去了省城,虽然说隔了好几代,但是根还在村里。
他这会看李容,真的有点老成,跟她聊天就像跟大人一样聊天,太成熟了点。
“小容啊,你家人对你怎么样?”
李容不解,“挺好的。”
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